20 années d’expériences cumulées dans l’introduction des cartes dans l’enseignement
enseignant / formateur
S’amuser en créant une carte avec des dessins, des symboles, des couleurs afin d’apprendre un cours de mathématique, de mieux le comprendre, de l’assimiler plus facilement. Prendre des notes rapidement en allant à l’essentiel. Amener un enfant à organiser une journée ou encore mémoriser le cours de physique sans difficulté, c’est possible grâce aux « mind mapping » (ou cartes mentales), véritable outil d’apprentissage.
Superbe carte réalisée Valéry Jouret, enseignant en 4 ème (16 ans) lors de la formation de 2 jours sur le mind mapping donnée par Optimind.
Pour télécharger la carte en Xmind.
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J’utilise les cartes mentales depuis longtemps. En réalité, après avoir acheté un bouquin, il y a des années, au Salon du Livre de Bruxelles :
Ce fut une révélation : si on m’avait appris à m’en servir à l’adolescence, j’aurais été plus efficace, plus performante et j’aurais gagné en confiance.