Un colloque inédit sur l’apprentissage et le mind mapping
Le dimanche 4 octobre à Wépion
Apprendre tout au long de la vie est l’une des priorités de l’Union européenne. Pourtant, apprendre ne va pas de soi. Cela l’est encore moins tout au long de la vie adulte avec ses responsabilités professionnelles, familiales ou autres.
Certaines techniques, néanmoins, favorisent, facilitent l’apprentissage. Et ce, quel que soit l’âge ou le niveau de départ de l’apprenant.
Le mindmapping est l’une d’entre elles. Méthode d’organisation de la pensée formalisée par le psychologue Tony Buzan, le mindmapping – ou encore carte mentale ou heuristique, en français – accompagne et structure l’apprentissage tout au long de la vie. De la maternelle au post-doctorat, au cours de droit comme lors d’un exercice de soudure, le mindmapping visualise les idées comme nulle autre technique. Ses associations de structure, de texte, d’images et autres symboles en font un instrument unique de compréhension et de mémorisation.
Une journée de conférences et d’ateliers pour :
• apprendre les base du mind mapping
• découvrir leurs applications en classe
• partager des pratiques pédagogiques
• vous initier au mind mapping collaboratif
• etc…
Je 
me suis associée à Formation 3.0, l’entreprise de formation à l’emploi des nouvelles technologies dans l’enseignement et à la pensée visuelle fondé par mon ami Marco Bertolini, pour co-organiser cet évènement.
Ce colloque exceptionnel, novateur et ouvert à tous fait la part belle aux enseignants.
Il découvriront comment pratiquer le mind mapping dans leurs classes de tous niveaux au travers de 7 conférences et 8 ateliers animés par des praticiens expérimentés.
Découvrez le programme complet et inscrivez-vous vite car les places sont limitées, en cliquant sur le bouton ci-dessous !
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