Je participe en tant qu’oratrice au colloque AUPTIC pour parler de l’apport du numérique dans le mind mapping. Alors si vous avez des témoignages, je suis preneuse.
Si vous réalisez des cartes manuscrites et avec logiciel, vos élèves préfèrent quoi ? Quelle est pour vous la valeur ajoutée du logiciel ? Y a-til une influence pédagogique ?
Merciiiiiiiiiiiiiiiiii et belle journée
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